Окунись в мир медиа, или как гимназисты учились «делать» новости

Каждый день мы поглощаем тонны информации и не задумываемся, каков мир медиа изнутри.

О том, насколько кропотливая работа заложена в каждом минутном сюжете новостей по телевизору, знают лишь те, кто задействован в этом процессе. Однако ученикам Ахтмеской гимназии посчастливилось пройти все стадии подготовки того, что зрители в конечном итоге видят на голубом экране.

На дворе XXI век. Сегодня развиваются многие виды искусства и любой жанр востребован, в том числе музыка, рисование, медиа. И медиа в современной жизни стоит в первом ряду. В этом году у учащихся 10-11 классов Ахтмеской гимназии была прекрасная возможность пройти медиакурс в Таллинском техническом университете, где мы провели два дня: учились съемке, монтажу и просто узнали много полезной информации, которая может пригодиться в будущем, если планируешь работать в медиа.

Первая поездка в столицу состоялась в октябре. У нас был прекрасный руководитель — Невели Нийт. В этот день мы в основном работали с теорией и узнали, например, что при съемке следует учитывать даже цвета, попадающие в кадр. По словам участников курса, навыки работы в команде являются едва ли не самым важным фактором в процессе создания репортажа. В ходе работы к такому же выводу пришли и наши учащиеся.

— Всё оказалось намного сложнее, чем мы ожи- дали, ведь работа в группах — не самое простое задание, — делится своими впечатлениями ученица 10 класса Алина Пинчук. — На мой взгляд, это был очень полезный опыт работы в команде, к тому же, мы узнали о секретах видеосъёмки и научились монтировать в различных программах.

И в первый же день участники медиакурса получили настоящее домашнее задание: взять любую новость и за две недели сделать видеорепортаж. У каждой команды были свои идеи: одни собирались снимать предстоящий праздник Хеллоуина, другие — сделать съемку о школьном радио, а третьи создали пародию на выход нового IPhone X. А затем мы вновь приехали в Таллин, чтобы обработать видео- и аудиоматериал и научиться монтировать. Каждой команде потребовалось примерно 3 часа, чтобы создать полноценный новостной репортаж. Работая в новой для нас программе, мы получили бесценный опыт. Также нас приятно удивило, что предоставленная для работы техника была абсолютно новой и работала исключительно хорошо. Прослушав небольшую лекцию, мы смонтировали новости и вместе смотрели видео от каждой группы, анализировали удачные моменты, а также разобрали все недочеты и ошибки. Было очень интересно узнать, чему за эти курсы научился каждый из нас.

Один из участников — десятиклассник Юрий Костюковский, чья команда создала незабываемый сюжет-пародию о выходе IPhone X — сравнивает полученный опыт с пребыванием на съемочной площадке во время фильма.

«Благодаря медиакурсам мне удалось получить опыт съемки и постобработки — весьма ценные знания в век технологий, — говорит Юрий. — Также нельзя забывать о том, что для создания фильма нужен не только профессиональный подход, но и умение сотрудничать. В процессе всей работы нужно было кооперироваться с людьми, высказываться самому и слушать мнение коллег, думать наперед: понравится ли зрителям тот или иной фрагмент! Все эти навыки весьма практичны, ведь они облегчают контактирование с людьми, а это, на мой взгляд, одно из важнейших умений, которое нуждается в постоянном совершенствовании».

О прослушанном курсе можно рассказывать много, ведь каждый из нас получил незабываемые впечатления. Но в одном мы, пожалуй, абсолютно солидарны: все узнали много нового о сфере медиа, научились работать с информацией и делать из неё достойные репортажи. Мы уверены, что полученные знания никогда не будут лишними, если ими правильно распорядиться.

Алла Кукоба, учитель Ахтмеской гимназии
Орина Яковлева, ученица Ахтмеской гимназии